{"id":815,"date":"2024-12-09T17:01:51","date_gmt":"2024-12-09T16:01:51","guid":{"rendered":"https:\/\/igualdad-constitucional.umh.es\/?page_id=815"},"modified":"2025-04-19T18:46:20","modified_gmt":"2025-04-19T16:46:20","slug":"reproduccion-asistida-%e2%9c%a8","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/igualdad-constitucional.umh.es\/ca\/reproduccion-asistida-%e2%9c%a8\/","title":{"rendered":"(Espa\u00f1ol) Reproducci\u00f3n asistida \u2728<\/span>"},"content":{"rendered":"

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Recomendaciones<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.17.4″ _module_preset=”default” text_font=”Abhaya Libre|600|||||||” text_text_color=”#000000″ text_font_size=”45px” text_orientation=”center” module_alignment=”center” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Derecho a la vida: reproducci\u00f3n asistida<\/p>\n

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Todos tienen derecho a la vida y a la integridad f\u00edsica y moral, sin que, en ning\u00fan caso, puedan ser sometidos a tortura ni a penas o tratos inhumanos o degradantes. Queda abolida la pena de muerte, salvo lo que puedan disponer las leyes penales militares para tiempos de guerra<\/span><\/h3>\n

(15 CE)<\/b><\/span><\/h3>\n

[\/et_pb_text][et_pb_divider color=”#000000″ divider_position=”center” divider_weight=”1px” _builder_version=”4.17.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_divider][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.17.4″ _module_preset=”default” custom_padding=”||9px|||” global_colors_info=”{}”][et_pb_row column_structure=”1_4,1_4,1_4,1_4″ _builder_version=”4.17.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_4″ _builder_version=”4.17.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/igualdad-constitucional.umh.es\/files\/2024\/12\/Nunca-me-abandones-198×300.jpg” title_text=”Nunca me abandones” url=”https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=p–J5_HMtlw” url_new_window=”on” align=”center” force_fullwidth=”on” _builder_version=”4.17.4″ _module_preset=”default” scroll_fade_enable=”on” scroll_fade=”0|14|14|100|0|100|100″ scroll_scaling_enable=”on” scroll_scaling=”0|53|53|100|90%|100|100″ border_width_all=”8px” border_radii_last_edited=”off|desktop” box_shadow_style=”preset4″ box_shadow_blur=”14px” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_4″ _builder_version=”4.17.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.17.4″ _module_preset=”default” text_font=”Abel||||||||” text_font_size=”16px” header_3_font=”Abel|700|on||||||” header_3_text_align=”justify” header_5_font=”||||||||” header_5_text_align=”justify” header_3_text_shadow_style=”preset4″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Nunca me abandones<\/h3>\n

Libro<\/strong> recomendado por Nuria Reche Tello<\/h5>\n

A primera vista, los jovencitos que estudian en el internado de Hailsham son como cualquier otro grupo de adolescentes. Practican deportes, o tienen clases de arte donde sus profesoras se dedican a estimular su creatividad. Es un mundo herm\u00e9tico, donde los pupilos no tienen otro contacto con el mundo exterior que Madame, como llaman a la mujer que viene a llevarse las obras m\u00e1s interesantes de los adolescentes, quiz\u00e1 para una galer\u00eda de arte, o un museo. Kathy, Ruth y Tommy fueron pupilos en Hailsham y tambi\u00e9n fueron un tri\u00e1ngulo amoroso (ANAGRAMA).<\/span><\/p>\n

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La decisi\u00f3n de Anne<\/h3>\n

Pel\u00edcula<\/strong> recomendada por Davinia Marco Amor\u00f3s<\/h5>\n

La vida de Sara y Brian Fitzgerald cambia radicalmente cuando a su hija Kate, de dos a\u00f1os, le diagnostican una leucemia. Sara abandona entonces su carrera de abogado para entregarse al cuidado de la ni\u00f1a. La \u00fanica esperanza de salvaci\u00f3n es recurrir a la ingenier\u00eda gen\u00e9tica para tener otro hijo. As\u00ed es como nace Anne. Entre ella y Kate se establece una relaci\u00f3n muy estrecha, sobre todo porque ambas tienen que someterse a diversos tratamientos m\u00e9dicos y compartir largas estancias en el hospital. Sin embargo, cuando Anne cumple once a\u00f1os contrata a un abogado para emanciparse m\u00e9dicamente.<\/span><\/p>\n

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Orphan Black<\/h3>\n

Serie TV<\/strong> recomendada por Nuria Reche Tello<\/h5>\n

Sarah es una mujer hu\u00e9rfana que es testigo del suicidio de una chica que es id\u00e9ntica a ella. Sarah decidir\u00e1 asumir su identidad, cuenta bancaria, hogar y dem\u00e1s… s\u00f3lo para encontrarse en medio de una tremenda conspiraci\u00f3n con clones de por medio (FILMAFFINITY).<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_4″ _builder_version=”4.17.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/igualdad-constitucional.umh.es\/files\/2024\/12\/Black-Mirror.jpg” title_text=”Black Mirror” url=”https:\/\/youtu.be\/rqJfoH1vfOg” url_new_window=”on” align=”center” force_fullwidth=”on” _builder_version=”4.17.4″ _module_preset=”default” scroll_fade_enable=”on” scroll_fade=”0|14|14|100|0|100|100″ scroll_scaling_enable=”on” scroll_scaling=”0|53|53|100|90%|100|100″ border_width_all=”8px” border_radii_last_edited=”off|desktop” box_shadow_style=”preset4″ box_shadow_blur=”14px” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_4″ _builder_version=”4.17.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.17.4″ _module_preset=”default” text_font=”Abel||||||||” text_font_size=”16px” header_3_font=”Abel|700|on||||||” header_3_text_align=”justify” header_5_font=”||||||||” header_5_text_align=”justify” header_3_text_shadow_style=”preset4″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Black Mirror<\/h3>\n

Serie TV<\/strong> recomendada por Nuria Reche<\/h5>\n

Serie antol\u00f3gica creada por Charlie Brooker (“Dead Set”) que muestra el lado oscuro de la tecnolog\u00eda y c\u00f3mo esta afecta y puede alterar nuestra vida, a veces con consecuencias tan impredecibles como aterradoras.<\/span><\/p>\n

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Un mundo feliz, de Aldous Huxley<\/h3>\n

Libro<\/strong> recomendado por Ambar Torres (1\u00ba DADE)<\/h5>\n

En una sociedad futurista aparentemente perfecta, los humanos son creados en laboratorios, condicionados para aceptar su lugar y vivir sin dolor ni emociones profundas. Bernard Marx, un individuo inconforme, comienza a cuestionar este mundo sin libertad, amor ni arte. Su viaje revela el costo de la felicidad artificial.<\/p>\n

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RecomendacionesDerecho a la vida: reproducci\u00f3n asistidaTodos tienen derecho a la vida y a la integridad f\u00edsica y moral, sin que, en ning\u00fan caso, puedan ser sometidos a tortura ni a penas o tratos inhumanos o degradantes. Queda abolida la pena de muerte, salvo lo que puedan disponer las leyes penales militares para tiempos de guerra […]<\/p>\n","protected":false},"author":8660,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/igualdad-constitucional.umh.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/815"}],"collection":[{"href":"https:\/\/igualdad-constitucional.umh.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/igualdad-constitucional.umh.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/igualdad-constitucional.umh.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8660"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/igualdad-constitucional.umh.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=815"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/igualdad-constitucional.umh.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/815\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/igualdad-constitucional.umh.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=815"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}